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教科開発学論集 (2013-) >
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タイトル: 学校支援活動が教育学部生の教師としての職務内容と役割に関する理解の深まりにもたらす効果の検証
その他のタイトル: Verification of the Effects of School Support on the Understanding of Teachers’ Work and Role of Students of the Faculty of Education
著者: 望月, 耕太
掲載誌名: 教科開発学論集
出版者: 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
巻: 2
開始ページ: 23
終了ページ: 30
出版日付: 2014-03-31
NDC: 377
注記: 静岡大学大学院教育学研究科
ISSN: 21877327 OPAC
NII論文ID: 120005430868 ciniia
NII書誌ID: AA1262681X OPAC ciniib
バージョン: publisher
出現コレクション:2014 02

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