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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 (1963-2008)


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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 / 静岡大学教育学部 [編]
シズオカ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ ホウコク. ジンブン・シャカイ カガクヘン
14号 (1963)-59号 (2008)
静岡 : 静岡大学教育学部 , 1964.3-2009.3
ISSN: 02867303
NCID: AN00103011

裏表紙タイトル変更: Bulletin of the Education Faculty, Shizuoka University. Liberal arts and social sciences series (-no. 16 (1965))→Bulletin of Faculty of Education, Shizuoka University. Liberal arts and social sciences series (no. 17 (1966)-no. 18 (1967))→Bulletin, Faculty of Education, Shizuoka University. Liberal arts and social sciences series (no. 19 (1968)-no. 23 (1972)), Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Liberal arts and social sciences series (28号 (1977)-)
並列タイトル: Bulletin, Faculty of Education, Shizuoka University. Liberal arts and social sciences series (no. 24 (1973)-no. 27 (1976))

継続前誌 : 靜岡大學教育學部研究報告 = Bulletin of Educational Faculty of Shizuoka University / 靜岡大學教育學部
継続後誌 : 静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 / 静岡大学教育学部 [編]
派生後誌 : 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 / 静岡大学教育学部

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1987 38 目次

要請論を超えて
  石井, 潔
15 - 30
デザイン・プロセスの諸特性について
  伊藤, 文彦
47 - 56
「Quest」の出版理由に関する研究
  新保, 淳
57 - 68
A Plunge into Personality : A Study of Philip Roth's My Life as a Man
  Sakano, Akiko
85 - 100
教育学の根本概念としての良心 : 教育思想における良心把握を中心にして
  高橋, 洸治
101 - 116
The Relationship between Semantic-Episodic Cues and Retrieval Limitations in Free-and Cued-emission
  Yumino, Kenichi
153 - 164
源氏物語と作庭秘伝書 : 「六条院」の基底
  横井, 孝
A31 - A45

 

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