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02. 教育学部・教育学研究科 = Faculty of Education >
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 (1969-) >
2014 46 >

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タイトル: 学習法から教授・学習知識へ : 教員養成課程専門科目における学習者の意識の変容
その他のタイトル: From learning methods to pedagogical content knowledge : An analysis of changes in student attitudes in a pre-service course
著者: 亘理, 陽一
掲載誌名: 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇
出版者: 静岡大学教育学部
号: 46
開始ページ: 51
終了ページ: 57
出版日付: 2015-03
NDC: 377
ISSN: 0286732X OPAC
NII論文ID: 40020477364 ciniia
NII書誌ID: AN00102992 OPAC ciniib
バージョン: publisher
出現コレクション:2014 46

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