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02. 教育学部・教育学研究科 = Faculty of Education >
静岡大学教育実践総合センター紀要 (2000-) >
2016 25 >

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タイトル: 社会参加につながる主体的な学びをめざして : 自己調整力を育む授業づくり
その他のタイトル: How to encourage the self-regulation ability in the class for aiming at developing active learning attitudes which leads to future social participation
著者: 中村, 真
小泉, 瑛希子
北野, 朝美
外山, 真吾
原田, 唯司
掲載誌名: 静岡大学教育実践総合センター紀要
出版者: 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
巻: 25
開始ページ: 289
終了ページ: 296
出版日付: 2016-03-31
NDC: 375
ISSN: 13480707 OPAC
NII論文ID: 110010032723 ciniia
NII書誌ID: AA12011305 OPAC ciniib
バージョン: publisher
出現コレクション:2016 25

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