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静岡大学教育実践総合センター紀要 (2000-)


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静岡大学教育実践総合センター紀要 / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター [編]
シズオカ ダイガク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
No. 6 (2000)-
静岡 : 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター , 2000-
ISSN: 13480707
NCID: AA12011305

継続前誌 : 静岡大学教育実践研究指導センター紀要 / 静岡大学教育学部附属教育実践研究指導センター [編]

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2016 25 目次

ユニバーサルデザインの具現化を目指す校内研修の効果 : 特別支援教育の視点からの授業改善
  山元, 薫
1 - 9
道徳教育における内容項目「家族愛」に関する基礎的研究
  中村, 美智太郎; 藤井, 基貴
11 - 20
「新しい世界史」に照らした世界史教科書記述の見直し : ウェストファリア条約を焦点にして
  伊藤, 宏二
21 - 31
文字式の計算順序に関する指導 : 「かけ算記号省略優先」規則に焦点を当てて
  熊倉, 啓之
33 - 42
発展的な考え方の育成を重視した中学校数学科における図形の指導
  鈴木, 直; 加藤, 健二; 熊倉, 啓之
43 - 52
大規模な母集団を対象とした標本調査の指導
  近藤, 正雄; 太田, 慎也; 柗元, 新一郎; 熊倉, 啓之
53 - 62
焼津市における算数・数学指導研修会の活動 : 地域と大学との連携をめざして
  飯塚, 秀実; 八木, 邦明; 福中, 惇也; 永野, 翔一; 杉浦, 芳久; 熊倉, 啓之; 柗元, 新一郎
63 - 72
子どもの科学的リテラシーを育成する理科学習のあり方 : 自然観察における課題追究とその過程について
  坂田, 尚子; 長澤, 友香; 熊野, 善介; 五島, 政一
73 - 82
小学生を対象とした「喫煙の防止」に関する授業の教育の効果と家庭への波及効果
  赤田, 信一
83 - 92
体育教員における授業構想の思考プロセスの可視化に関する研究 : 附属学校赴任1年目のベテラン教師に着目して
  野津, 一浩; 牧澤, 利光; 新保, 淳
93 - 106
科学・技術・芸術を融合したSTEAM教育における設計教材としてのオートマタの開発
  松永, 泰弘; 浜辺, 萌香; 原田, 和明
107 - 116
モーションキャプチャシステムを活用した授業の研究
  小長谷, 恭平; 山崎, 智志; 志民, 一成; 紅林, 秀治
117 - 124
現代的課題としてのジェンダーステレオタイプと技術科教育教材の開発
  改正, 清広
125 - 134
大学生におけるリーフ緑茶の摂取状況と嗜好性 : 急須で緑茶を淹れる文化継承を目指して
  村上, 陽子; 谷本, 亜沙美; 植田(勝山), 郁美
135 - 144
親のライフスタイルが保育所児の睡眠習慣に及ぼす影響
  冬木, 春子
145 - 151
十年経験者研修のこれまでと今後の展望に関する研究
  三ッ谷, 三善
153 - 163
学習の深化を促進するための教師の談話方略の事例検討 : ベテラン教師の国語科授業を対象として
  火物, 憲二; 石上, 靖芳
165 - 174
数学科における学習者の有する誤概念の修正方略の検討 : 中学校数学教師への自由記述法による調査から
  宮下, 友樹; 石上, 靖芳
175 - 184
学習指導要領におけるセクシュアリティの解釈と歴史(1) : 高等学校の教科横断的なカリキュラムづくりをめざして
  松尾, 由希子
185 - 198
The Necessity of Teaching Anaphoric Expressions : From the Perspective of Teacher Education
  Otaki, Ayano; Shirahata, Tomohiko
199 - 204
デザイン・プロセス経験のための産学連携プロジェクト : ロールペーパー格納箱のパッケージデザインを事例として
  奥本, 愛砂子; 伊藤, 文彦
217 - 224
デザイン実践力を養成するための地域連携プロジェクト : 『笑顔でつなぐ焼津市ポスター展』を事例として
  川原崎, 知洋; 伊藤, 文彦
225 - 234
災害ボランティアを対象とした防災教育の実践報告 : メンタルヘルス対策を中心に
  鈴江, 毅
235 - 241
「子どもの保健」におけるマインドマップ活用の試み
  矢野, 潔子
271 - 278
保健体育科におけるカリキュラム構成の将来的展望について(第四報) : 学習内容の連係を意図した「教科教育法」と「教科内容指導論」の取り組み
  山崎, 朱音; 野津, 一浩; 河合, 学; 岡端, 隆; 新保, 淳
279 - 287
社会参加につながる主体的な学びをめざして : 自己調整力を育む授業づくり
  中村, 真; 小泉, 瑛希子; 北野, 朝美; 外山, 真吾; 原田, 唯司
289 - 296
外国人児童の学力向上をめざした〈つながる・つなげる〉支援 : 在籍学級と支援教室との連携により子どもの学習ニーズに応える
  神田, 明治; 矢崎, 満夫
297 - 306
教職を目指す理数系大学院生の実践的指導力育成プログラム研究報告 : スクールインターンシップの研究開発
  岩崎, 敏宏; 鈴木, 克壽
307 - 311
教科内容と教科指導法の授業が連動する異学年交流型の初等教員養成の展開
  郡司, 賀透; 雪田, 聡; 木村, 英里; 渋谷, 駿太
313 - 320

 

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